smoliarm: (Default)
Тоже с объяснительной запиской. И с послесловием.

Объяснительная Записка
Как и две предыдущие истории про Сашку Ложкина, этот рассказ тоже написан не мной. И написан он гораздо позже. Скажем так:
...Прошло много лет...
И за это время моя дочь Софья не только успела появиться на свет, но и научилась читать, петь, танцевать, решать задачки по геометрии и врать мальчишкам по телефону («Пожалуйста, не звони мне каждые полчаса. Это раздражает моего папу»).
Вот примерно тогда Соне попались эти рассказики про Сашку Ложкина – и они ей очень понравились. Сначала она хохотала сама, потом стала приставать к маме – чтобы и она тоже порадовалась. А Сонина мама была как раз занята – писала статью для Journal of Chemical Crystallography. Но если Соня хочет кого-то порадовать – это серьёзно, и пару историй про Сашку Ложкина Сониной маме всё-таки пришлось выслушать. Она улыбнулась и сказала, что написано хорошо и с юмором, но особенного литературного таланта у этой Люси не наблюдается. Например она, Сонина мама, тоже может такое написать – ничего сложного.
- Ой, правда? – сказала Соня, насмешливо сморщив нос, – Кто бы мог подумать...
(А тут надо отметить в скобках, что это самое «кто бы мог подумать...» Соня умеет говорить с довольно противным многоточием – на мальчишках натренировалась).
Тогда Сонина мама проворчала «Будут тут ещё всякие мелкие на меня фыркать!», взяла чистый лист бумаги и написала следующий рассказ – с ходу и практически без помарок.

* * *

Когда Сашка учился в восьмом классе, его уже перестали считать вундеркиндом. Задачки по математике он по-прежнему решал быстрее всех, но вместо того, чтобы бросаться к учительнице за пятёркой в обмен на правильный ответ, Сашка принимался писать любовные письма какой-нибудь однокласнице, каждый раз новой. По литературе же у него были теперь одни тройки. Всем этим он очень огорчал свою соседку по парте, Муську. Она переживала за его успеваемость.
Read more... )
smoliarm: (Default)
сильно сокращенный вариант,
законспектированный Сашкиной подружкой Муськой,
с послесловием


По вопросу о смысле жизни существует множество всяких теорий, мнений, суждений, разногласий и прочего, но я так думаю, что если подходить к вопросу с глубоко научной точки зрения, не отходя при этом далеко от безусловно полезного чувства юмора, можно без труда выяснить, что смысла в жизни нет. То есть вообще-то смысл жизни существует: галактики разбегаются, планеты совершают ежегодное обращение вокруг Солнца, атомное ядро состоит из протонов и нейтронов, благоухают заросли орхидей и тигр вполне осмысленно поедает трепетную лань. Всё это подчиняется разумным законам природы, и всё это я приветствую. Но я не могу приветствовать существование на Земле человека, потому что нахожу это существование категорически бессмысленным, что и попытаюсь доказать при помощи небольшого экскурса в историю человечества.

экскурс )
smoliarm: (Default)
(разрозненные фрагменты с объяснительными записками)

Объяснительная Записка 1

Коты – очень полезные домашние животные. Особенно такие хулиганы и верхолазы, как мой Хвост. Потому что он залезает на антресоль, собирает там всю пыль, а потом лезет с этой пылью прямо к компьютеру, погреться. Поэтому волей-неволей приходится иногда и мне - на антресоли пыль вытирать. Иногда при этом обнаруживаются старые тетрадки и папочки, давно считавшиеся пропавшими...

Когда мы с Люськой учились в десятом классе, мы поняли, что методика преподавания литературы в советской школе нас совершенно не устраивает. То есть, поняли мы это раньше, а в начале десятого класса Люська сказала «Хватит!». Потому что спасение утопающих – дело рук самих утопающих.И если мы хотим освоить Русскую Словесность – надо самим действовать
Люська тогда откопала у нас в старых книжках брошюрку Ключевского «В помощь студентам Е.И.В. С-Пб Университета» – о том, как составлять описания исторических документов и событий. И она решила попробовать – сама, и мне велела присоединиться, чтобы не скучать одной.
Поскольку свидетелями исторических событий мы по молодости ещё не были, то решено было описывать неисторические. На всякий случай, меня мы переименовали в Сашку, а Люську – в Муську. А недостаток приключений решили компенсировать фантазией – это тоже полезная тренировка.
Правда, довольно быстро выяснилось, что фантазии у меня почти нет, а та, что есть – она какая-то нехудожественная. И за неё можно получить по башке. Так что почти все мои предложения по Муське были забракованы, она превратилась в героиню второго плана, а в историях про Сашку – там мой вклад ограничился минимальной редактурой. За не минимальную – тоже можно было по башке получить.

Наипервейшим качеством исторического изложения Василий Осипович Ключевский полагал краткость. Он полагал, что любой исторический эпизод можно излжить в трёх-четырёх фразах. И потому первые упражнения в книжке были как раз по этой теме.
С этого же начали и мы с Люськой.

* * *

Говорить Сашка начал поздно. Первое слово Сашка произнес в три с половиной года. Слово это было «дурак», и сказал его Сашка папе, который пытался высморкать вечносопливого сына в угол занавески. Папа страшно обрадовался и рассказал всё маме. Мама тоже обрадовалась и сказала, что сын растёт принципиальным. А мамина мама сказала, что папа и мама не умеют воспитывать детей. Про себя она, правда, подумала, что в семье появился ещё один человек, который правильно оценивает обстановку. Кстати, мамина мама приходилась папе тёщей.

Read more... )

Profile

smoliarm: (Default)
smoliarm

September 2017

S M T W T F S
     12
3456 789
10111213 14 1516
1718 1920212223
24252627282930

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 21st, 2017 06:40 am
Powered by Dreamwidth Studios