кто экономит на образовании, тот разорится на тюрьмах

[smoliarm]

Из интервью Олега Смолина на Радио России.

Я не слушаю Радио России, не являюсь поклонником Олега Смолина, а тем более - КПРФ.
Тем не менее, несколько цитат:

**Вот закрыли в России двадцать пять тысяч школ, преимущественно сельских, под лозунгом "качество образования". Сколько сел ликвидировано, точных данных у меня нет, но почти всегда вслед за школой исчезает село...**

**Сейчас массово закрывают филиалы вузов в небольших городах. И люди из городского  самоуправления говорят мне: слушайте, у нас будет то же самое, что в селе: начнет массово утекать молодежь...**

**Мы тратим на образование примерно вдвое меньше, чем в советский период...**

**Россия занимает предпоследнее место по финансированию образования среди развитых стран...**

Comments

[Касим Насимов (from livejournal.com)]

Не исключено, что в светлом будущем на одном-единственном (устном для средней школы и письменном для высшего образования) экзамене, нужно будет дополнить кое-какое имя собственное правильным местоимением:)

[smoliarm.livejournal.com]

Похоже на то :)

[smoliarm.livejournal.com]

>>Формальное образование - отживающий социальный институт.
-- это ваш теоретический вывод? или у вас есть профессиональный опыт в этой области?

>>Люди будут частным порядком оплачивать образовательные модули по интересующим их темам...
Примерно так и устроена система высшего образования в США.
Но какое онтошение ваши "образовательные модули" имеют к 25000 закрытых сельских школ в России?

>>Спросите у любого выпускника университета, что ему больше пригодилось в работе...
Это вопрос философский :)
Можно повернуть и по-другому: кто лучше знает как учить - студент или профессор?
или
Кто лучше знает как лечить - пациент или врач?

(Правильный ответ: и тот, и другой могут ошибаться. Судить надо - по результату).

КАК можно судить по результату - вот этот мой пост, как пример:
http://smoliarm.livejournal.com/131805.html

[euthanasepam.livejournal.com]

Мне встречались несколько цифр приблизительного количества исчезнувших после 1991-го года населённых пунктов в РФ (сёл в первую очередь): 23 тысячи, 25 тысяч, 30 тысяч. Сколько таковых на самом деле, не имею данных.

почти всегда вслед за школой исчезает село...

[irina kotipalo (from livejournal.com)]

Учентков становится все мнеьше потому что молодежь уезжает, остаются пожилые -> школа закрывается потому что не рентабельно
Т.е. зарытие школы = этап процесса оттока населения из села, а исчезновение села = итог этого процесса. Есть, конечно, момент привлекательности для молодежи жизни в селе без школы или магазина, но более решающим моментом все же будет возможность иметь доход.
Дело в том что с/х производство в социалистическом виде (больших сел)не рентабельно - это совершенно нормальный процесс. Другое дело на место колхозов/совхозов фермерского с/х не приходит.
В Финляндии мелкие и средние фермы закрываются постоянно: родители стареют, детям продолжать просто не рентабельно. В то же время перепроизводство с/х продукции только растет.
Как следствие закрывают малокомплекные школы - детей возят на автобусах и даже такси. Содержать школу со всеми необходимыми прибамбасами и учителя на 10-15 учеников не рентабельно.